一名20歲的高中女畢業(yè)生紫紫(化名)，今年是第二年高考，但是預(yù)計成績比復(fù)讀之前并無太大起色，眼見自己的大學(xué)夢漸行漸遠(yuǎn)，傷心欲絕的她竟然沖動地喝了農(nóng)藥……幸運的是孩子已經(jīng)脫離生命危險。

　　考生高考考得不理想，做出喝農(nóng)藥自殺的“傻事”，說明高考之后，考生的心理出了問題。這告訴我們，高考雖然結(jié)束了，但是對考生的關(guān)懷卻不能結(jié)束，理應(yīng)加強。這就要求做父母的，要樹立正確的觀點與認(rèn)識，不要把孩子的高考當(dāng)作“面子工程”，家長應(yīng)理性對待孩子的成績，尤其對考的不理想的孩子要倍加關(guān)心，盡量多陪在孩子身邊，與孩子談心、聊天，幫助孩子減輕思想包袱，保證其心理健康。  

　　其實，家長的望子成龍意愿可以理解，但是，意愿代替不了現(xiàn)實。家長不能以孩子高考的成績作為惟一的標(biāo)準(zhǔn)。畢竟，高考僅僅是人生的一個插曲，并不意味著“一考定終生”。當(dāng)然，對于每一個高考落榜者來說，都難免有一時期心情不舒暢和難受。這就需要家長和考生們能夠正確對待。除了家長要關(guān)懷自己的孩子外，考生本身也要增強自信心，學(xué)會自己調(diào)節(jié)，多看到自己的優(yōu)點，理性對待分?jǐn)?shù)，增強抗挫能力，保持健康心理。特別是有關(guān)心理疏導(dǎo)部門也要積極行動起來，開通考后心理咨詢熱線，開展一些有助于考生身心健康的活動，幫助考生及時調(diào)整考后心態(tài)，讓考生度過一個特殊時期，讓考生平安、快樂、健康地生活。